‘Een toets is formatief als hier geen cijfer aan is gekoppeld’ is een bekende en veel voorkomende misvatting. Formatief toetsen gaat over meer dan cijfers en kan daarom beter formatief evalueren genoemd worden. Formatief evalueren stelt het leerproces van de leerling en de vakinhoud weer centraal. Maar wat maakt een les formatief? Hoe kun je dit toepassen en welke eerste stap dien je hiervoor te zetten? In deze inspiratiesessie laten we laagdrempelige en inspirerende formatieve voorbeelden zien en nemen we je mee in de mogelijkheden van formatief evalueren bij verschillende vakken.