Een bijscholingstraject waar docenten een eigen inbreng hebben, dat oplossingen biedt voor vraagstukken vanuit de school, uitdagend is en schoolbreed kan worden ingezet. Dat vond Debbie van Dishoeck, onderwijsleider van Albeda MBO Theaterschool, bij Academy4Learning. ‘We hebben nu een duurzame basis opgezet waar we nog lang mee vooruit kunnen.’
Teamdag Albeda MBO Theaterschool
“Persoonlijke begeleiding door docenten is enorm belangrijk”
Op Albeda MBO Theaterschool vormt studieloopbaanbegeleiding (SLB) de rode draad door de opleiding. ‘Studenten moeten hun eigen visie, werkwijze en vorm helemaal uit zichzelf halen’, vertelt Debbie. ‘Persoonlijke begeleiding door docenten is daarbij enorm belangrijk. Begeleiding werkt beter in kleinere groepen. Daarom wilden wij ook de docenten die nog nooit SLB hebben gegeven daarin trainen.’ Tegelijkertijd stak corona de kop op en moesten alle docenten begeleid worden om zo snel mogelijk om te kunnen schakelen naar online en hybride (de ene helft van de klas thuis, de andere helft op school) lesgeven.
Eigen input
‘Bij Academy4Learning konden we zelf input geven voor het soort trainingen dat we belangrijk vinden. Vooral corona riep tijdens de eerste lockdown veel vragen op, die ik besprak met de trainers van Academy4Learning. Hoe kun je als team lesmateriaal en een leerlijn ontwikkelen die aansluit bij deze tijd? Hoe doe je dat online? Welke opdrachten geef je als studenten minder of niet op school kunnen zijn? We wilden weten hoe we de docenten hierin goed konden begeleiden en hoe zij zich daarin konden ontwikkelen.’
Goede begeleiding
Dankzij een op maat gemaakt programma kon Debbie direct aan de slag met deze vraagstukken vanuit de school. ‘Met Academy4Learning bouwen we nu aan sterke methodes en technieken voor SLB’ers én konden we vanaf het begin van de coronatijd snel omschakelen naar online en hybride lesgeven. Normaal zou de docent zelf proberen fysieke lessen en lesmateriaal om te zetten naar een online omgeving, maar door de goede begeleiding van Academy4Learning ging het sneller en beter. Ook voor studenten was het veel duidelijker wat ze konden verwachten, waar ze het online lesmateriaal konden vinden en hoe deze nieuwe lesvormen werken.’
Schoolbreed
Het bijscholingstraject op de MBO-school bestaat uit modules. Per module heb je een training, een feedbacksessie en een ‘show-and-tell’-moment. Debbie: ‘De coaches van Academy4Learning geven voorafgaand aan de werksessie theorie, handvatten en een opdracht (in het geval van SLB bijvoorbeeld werken aan gesprekstechnieken, die geoefend worden met de eigen studenten). Na het uitvoeren van de opdracht volgt de feedbacksessie om te leren reflecteren.’
Show-and-tell
Bij de show-and-tell delen docenten de opdracht. Debbie: ‘De opdracht wordt uitgewerkt en aan de databank toegevoegd. Hierna volgt dan weer een nieuwe module. De eerste module richtte vooral op één-op-één gesprekken met studenten en was voornamelijk theoretisch. Nu zijn we bezig met groepssessies, waarbij we gelijk praktisch aan de slag gaan. Tijdens deze sessies bereiden we samen de les voor. Ook bouwen we samen een leerplan en leggen een databank vol inspiratiemateriaal aan. We hebben nu concrete opdrachten, een beoordelingsmethode om formatief te beoordelen en feedback te geven en beheersen coachende gesprekstechnieken. Er is er een eenduidige lijn in plaats van dat iedereen een eigen methode hanteert. We pakken het nu dus – als lerende organisatie – schoolbreed aan. Dit gaat in de toekomst ook goed helpen wanneer we nieuwe medewerkers inwerken.’
Individuele scholing versus schooltraject
Debbie vindt bijscholing geen overbodige luxe, maar eerder noodzaak. ‘Academy4Learning pakt daarin echt een coachende rol.’ Hoe ze andere scholen aanraadt na te denken over een Academy4Learning-bijscholingstraject? ‘Kijk vooral naar wat je team nodig heeft en ga dan in gesprek. Als onderwijsmedewerker bij Albeda kun je via onze Albeda Academy met e-learning bijscholen of bevoegdheden halen, maar dat is echt op individueel niveau en je sluit aan bij een scholing die niet vanuit de leervraag van de docent en het team is vormgegeven. Academy4Learning maakte een programma voor ons waar de doelen in verwerkt zijn die wij wilden bereiken. Voor ons betekende dat het beantwoorden van de vraagstukken rondom SLB en online werken. Daar zijn we heel tevreden over. Iedereen op onze school wordt er beter van.’
Debbie van Dishoeck, onderwijsleider van Albeda MBO Theaterschool
Doorpraten over professionaliseringsbeleid en hoe wij hierbij kunnen ondersteunen? Neem contact op met onze adviseurs via onderstaande formulier of via advies@academy4learning.nl
